Tras haber leído ambos decretos donde se trata la convivencia escolar, podemos observar algunas diferencias.
En el decreto de Castilla –La Mancha se aborda la finalidad de las normas de convivencia, su organización y funcionamiento, así como su elaboración. También se trata y se especifica el tema de la mediación escolar y por último se aclaran las medidas preventivas y correctoras.
Por su parte, el decreto de la comunidad de Madrid aunque también habla sobre la finalidad, el objetivo y la organización del plan de convivencia, hace especial hincapié sobre las clasificaciones de las distintas faltas de disciplina y del procedimiento sancionador que se seguirá en cada uno de los casos.
Como esencia global, bajo mi parecer el decreto de Castilla- La Mancha se centra en la utilización de las Normas de convivencia para frenar, en la medida de lo posible, conflictos e infracciones. El decreto de la comunidad de Madrid parece que se centra más en las consecuencias que tiene las faltas de convivencia.
